Hablar de la Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas es hablar de una transformación profunda en la educación en México. Este modelo no solo actualiza contenidos, también cambia la manera en que la escuela se relaciona con la comunidad, la cultura y el sistema educativo en su conjunto.
Su propósito es formar estudiantes con valores sólidos, pensamiento crítico y responsabilidad ciudadana, capaces de participar activamente en la transformación de la sociedad. Además, promueve el desarrollo de personas críticas, reflexivas y comprometidas con su entorno.
La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es el modelo educativo impulsado por la Secretaría de Educación Pública. Busca garantizar una educación más justa, inclusiva y cercana a la realidad de cada comunidad. Se fundamenta en principios como:
La dignidad humana
El respeto de la dignidad de cada persona
La inclusión
La justicia social
Los derechos humanos
También impulsa el respeto de la Nueva Escuela Mexicana hacia las culturas, lenguas y contextos locales. Esto fortalece la promoción de la interculturalidad, entendida como el diálogo y el aprendizaje entre distintas formas de ver el mundo.
Otro eje clave es la formación en valores como la cultura de la paz y el cuidado del entorno, promoviendo el respeto por la naturaleza y la conciencia sobre la importancia de protegerla.
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Los pilares orientan el trabajo docente en todos los niveles educativos y ayudan a llevar los principios a la práctica diaria.
Inclusión: Garantiza que todas y todos los estudiantes participen sin importar su origen o condición.
Equidad: Busca reducir brechas sociales y educativas.
Excelencia: Promueve aprendizajes relevantes que ayuden a resolver problemas reales.
Integralidad: Desarrolla lo académico, lo social, lo emocional y lo ético.
Estos pilares están directamente relacionados con los principios y orientaciones pedagógicas de la Nueva Escuela Mexicana, ya que buscan una formación completa y humana.
Los principios filosóficos, éticos y legales de la Nueva Escuela Mexicana colocan en el centro a la persona y su contexto. Se basan en el respeto de la dignidad, la equidad y los derechos humanos. Entre los más importantes se encuentran:
Estos principios fortalecen la identidad con México y ayudan a formar estudiantes con conciencia social, capaces de convertirse en personas críticas que analicen su realidad y participen en su mejora.
La Nueva Escuela Mexicana también propone acciones claras para el aula. Estas orientaciones ayudan a que los principios se vivan todos los días. Algunas de las más importantes son:
Estas estrategias fortalecen la participación de los estudiantes y los ayudan a convertirse en personas críticas, con mayor conciencia de su papel en la sociedad.
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Los propósitos de la Nueva Escuela Mexicana apuntan a que la educación contribuya a la transformación de la sociedad.
Se busca formar estudiantes que:
De esta manera, la escuela se convierte en un espacio donde se construyen valores, conocimiento y compromiso social.
Comprender la Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas permite a las y los docentes fortalecer su labor dentro del sistema educativo actual.
Aplicar estos principios en el aula significa promover la dignidad humana, el respeto de la dignidad, la inclusión y la promoción de la interculturalidad. También implica enseñar el valor de la naturaleza y cuidado del entorno, así como formar estudiantes con pensamiento crítico, conscientes de sus derechos humanos y de su papel en la sociedad.
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